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缺少对知识的快速迭代;三是

作者:快频彩票 发布时间:2020-12-06 23:55 浏览次数:

  (601360.SH,以下简称360)早在2017年,就成立了360网络安全学院(现已更名360网络安全大学),加码网络安全人才培养。通过推动网络安全人才能力发展,保障组织安全能力的提升,促进经济

  今年2月,360网络安全大学自主研发的360网络安全教育云平台(以下简称“360教育平台”)正式上线,以“云加端”模式,更深层次地培养网络安全人才。

  截至目前,360网络安全大学通过云平台,已先后为超过13万人提供网络安全教育培训。疫情期间,推出34场系列直播课,同时在线学习超过万人。

  网络安全能力成为经济发展、社会发展的重要引擎。网络安全能力的角逐,归根结底是人才竞争。网络安全人才发展顺势成为网络安全能力的基石,大力提升网络安全人才水平,将极大促进我国网络安全整体能力发展。

  360网络安全大学校长姜思红认为,网络安全人才教育的主要痛点是“四个缺少”。一是,缺少高质量的师资资源;二是,缺少对知识的快速迭代;三是,缺少专业教材内容;四是,缺少贴近实际的教学应用场景。

  “以往的院校教育环境脱离产业应用场景训练,学生出来,很难直接对到企业”,网络安全大学一名相关负责人向笔者指出,安全大学网络安全能力培养的突破口,在于产教融合,协同育人,实现产业与教育的深度合作,“院校为提高其人才培养质量而与行业企业开展深度合作,例如共建学院、实验室建设、师资培养、教材开发、实习实训等多方面。”

  2019年下半年,360网络安全大学业务瞄向了院校、政府、企业等领域,通过开展校企共建,产学研融合,来培养相应岗位的人才;在与政府合作方面,则是开展培训和技能性演练等。

  公开资料显示,360网络安全大学的产品体系,由平台、内容、服务三部分组成。360网络空间安全教育云平台提供云加端人才培养服务方式。该平台通过“云加端”的搭建,实现了教、学、训、研、赛、测全闭环流程的一体化服务平台建设。即所有的教学、竞赛、测评等内容,全都集中在该平台上,提供一站式网络空间安全教育服务。此外服务核心业务,还包括认证服务,测评等。

  据相关负责人介绍,该平台以网络空间安全人才能力研究为基础,对全业务场景自上而下进行融合,通过更丰富的线上服务功能,重新定义了网络空间安全人才培养方式。曾荣登《互联网周刊》2020教学直播平台排行榜TOP45。

  值得注意的是,今年出版网络安全方面的教学教材,已被网络安全大学提上日程。目前,正有条不紊推进中。

  据上述负责人介绍,在以360安全大脑为核心的新一代网络安全能力体系中,360网络安全大学发挥了“培训云”的角色,目标直接、职责明确:培养出相应的专家以及运营人员,来支持安全大脑实际落地跟运营。

  面对学校业务,网络安全大学与不同阶段学校签约人才培养计划。如2018年5月,360与河南郑州九中合作开设了“360创新实验班”,开拓了“校企”导师制联合指导等多元化的“跨界”教学新模式。

  据统计,网络安全大学在教育行业已累计服务院校近600所,校企共建项目“遍地开花”。如今年8月,360作为参与方,与武汉职业技术学院签约共建了全国首个信创学院,助力信创人才培养。

  在政企客户方面,累计服务了中国电信、中国移动通信、中国电科、国家电网、中国人寿、中国石油等在内的100多家单位。今年受疫情影响,网络安全大学教育云平台为税务部门总计11个省市进行人才培养服务;线上师资培训活动,累计培训教师超过5000人次,支持23000名学生完成线上认证考试。

  2020年8月19日,大学发布《网络安全人才能力发展白皮书》。依托360安全大脑,基于对组织安全保障能力体系的研究与提炼,构建了网络安全人才能力框架标准。该标准将网络安全组织建设分为6大方向。同时,按照不同专业领域,从23个专业认证方向,对网络安全组织人才能力进行赋能,并将于本年度上线个相关网络安全能力考核的专业认证。

  “网络安全教育具有阶段性,在不同年龄段会有不同的重点输出的内容”,业务团队方面表示,网络安全意识的提升和培养,是一个长期且持续的过程,“就像消防意识一样”。当前,360网络安全大学已陆续跟一些地方政府、科协等,开展青少年科普或安全意识的培养。


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