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勤学善思 提升学科素养——迎泽区港道小学综合

作者:澳门金沙视讯 发布时间:2020-04-08 11:10 浏览次数:

  在举国上下众志成城共抗新冠肺炎疫情的形势下,一线教师虽然做不了最美逆行者,就让老师们来做学生最温暖的守护者,迎泽区港道小学校综合组的老师们在分管领导刘春梅副校长的组织下,再次如约相聚在微信群开展此次

  会议由综合组组长贾晓燕主持,魏秀卿副主任也参与研讨会,各学科教师根据自己所带学科特点,针对主题积极发言,各学科既有各自教学特色也有共同之处,大家一起分享培优教学经验,取长补短,共同进步。

  研讨会有序进行,由于综合组学科较多,各学科在培优方面各具特色。首先分享的是英语学科培优方法,此学科关键点在于将教学内容分基础性和深层性,作业也进行分层布置或者将知识点拓展教学,让优生做些高难度的题型,例举了六年级优等生张耀星同学,不仅完成作业好还主动向老师找题做,老师也给与及时辅导,让孩子向更好的方向发展;接着分享了科学学科培的优方法,此学科实践性比较强,所以鼓励学生多做实验,并且通过思维导图的方法来让学生将知识进行梳理整合,能力强的学生卓见成效;紧接着是音、体、美三门学科也进行了培优方法的分享,音、体、美三门学科是专业性很强的学科,在培优方面更加遵循因材施教,潜移默化,首先音乐学科是将培优工作主要落实在课堂上,如:学习一首音乐欣赏作品,优等生不仅会分析曲式结构,还要唱好主题旋律,甚至了解作品内涵及情感的表达,课堂提问及检测要求也不一样,如在创编旋律题型中,列举了五年级的韩玉杰,郭灏宇等同学,他们能用附点音符、切分音等丰富的节奏型编创旋律,而且按照题目要求能编创不同的旋律,做到让具有音乐潜力的优生尽情发挥。

  体育学科教学内容也很丰富,在培优方面主要是让一些有体育潜能的学生,如赵宇杰、辛皓明等同学观看一些体育名人的比赛、书籍,以此为榜样,从而树立目标和信念,在网课上或课后,激励学生更多的运动尝试,适当增加运动难度,培养学生发散思维;美术学科培优工作主要表现在如何让学生有更多的作画时长,从而随堂进行美术作品的辅导,效果更佳,并且给有美术潜能的孩子课后布置练习美术作品,如:5年级美术优生王涵堂同学有很大的进步。道德与法治学科是将课本内容与生活实际相联系针对学生行为习惯进行培养。最后魏秀卿副主任总结,她指出:老师们针对自己所带学科讲出培优方法各有特色,但对培优工作起关键作用的还是家长的负责与学生的自觉。

  大家你一言我一语,讨论的不亦乐乎,不觉得一个多小时过去了,最后大家达成共识,其实不论什么学科,他们都有共同点,教学方式方法都有相似之处,对不同的学生提出不同的要求,让学生在其原有的基础上有所进步就是成功,让优秀生更优秀,从而让后进生也有前进的动力,当然学生要进步,是与多方面努力分不开的,如:家长的积极配合,社会的重视,教师的敬业,学生的自觉性…

  在这种全国上下防控疫情的特殊时期,港道小学综合组老师在工作中勤学善思,团结一致,用实际行动为教育做出一点贡献,奋力将教学质量再创新高,共同打好这场疫情阻击战,争取胜利!早日回归美丽的校园,相信在大家的共同努力下,培优辅差教育教学工作成效会越来越好。(网易山西张敏通讯员张燕英)


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